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“Pillole-orientarsi nella musica” è un nuovo percorso di formazione articolato su 24 videolezioni, registrate dall’autunno del 2020 ai primi mesi del 2022) di 10-15 minuti ciascuna. Tutte le lezioni sono in lingua italiana, con la sottotitolazione in inglese.

Il percorso illustra la metodologia della Lettura Relativa (Kodaly, Goitre e altri) e riguarda quindi gli argomenti della lettura ritmica, della lettura melodica (su tutta l’estensione, alterazioni e modulazioni comprese), della teoria musicale e della pratica musicale a più voci, con una serie di incursioni nella Storia della Musica.

Alcune videolezioni hanno una coda di approfondimento denominata “Dietro le Quinte”, mentre altre invitano ad andare “in palestra”.
La palestra è uno spazio web -allocato su un sito vicino all’Associazione Cantabile di Torino- in cui sarà possibile esercitarsi con una fitta serie di esercizi di lettura ritmica e melodica, dettati e giochi musicali da realizzare individualmente e a gruppi (lo spazio della palestra è attualmente in costruzione).

L’utilizzo di queste videolezioni è libero per i coristi del PoliEtnico, per tutti gli studenti dell’Ateneo torinese e per tutti gli interessati.

VAI ALLA PALESTRA

PILLOLEcontenutoindirizzo
Pillola 00, presentazione* presentazione del progettovai alla lezione
Pillola 01
melodica, primi suoni
* introduzione alla scala musicale
* il concetto di tetracordo; scala e tetracordo sulla tastiera
* la lettura sulle dita drm e la scrittura degli intervalli di seconda e di terza
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Pillola 02
ritmica, elementi
* i valori ritmici: nomi e definizioni
* relazioni di durata tra le figure ritmiche; metrica, la misura
* esempi di didattica e di lettura ritmica
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Pillola 03
da do a sol presentazione
* da do a sol, scala e tastiera; tonica e dominante
* notazione ACB e notazione drm
* la lettura sulle dita
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Pillola 04
da do a sol, teoria
* da do a sol, lettura sulle dita
* teoria degli intervalli
*la dominante in Pitagora e la serie degli armonici
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Pillola 05
da do a sol, lettura melodica

* la lettura a prima vista nell'estensione do-sol
* qualche osservazione sulla forma musicale
* lettura melodica con l'utilizzo delle crome
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Pillola 06
da do a sol, giochi musicali
e canto a due voci
* canto interrotto e indovinelli
* lettura sulle dita a due voci
* cantare a due voci
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Pillola 07
ritmica, qualche ragionamento
* introduzione ai moduli ritmici, dall'Ars Nova alle danze rinascimentali
* accento tonico e accento mensurale
* leggere i nuclei ritmici fondamentali
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Pillola 08
da do a sol, cantare a due voci
* estensione do-sol a due voci
* lettura musicale a due voci
* canta anche tu, cantare con il video (I want you)
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Pillola 09
dettato ritmico e melodico
* dal suono al segno
* tombola ritmica e melodica; domino ritmico e melodico
* il dettato ritmico; il dettato melodico
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Pillola 10
melodica, qualche ragionamento
* il tetracordo greco, esempi di melodie
* i modi antichi, esempi di melodie
* dalla modalità alla tonalità
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Pillola 11
le alterazioni
* il tritono
* la nascita delle alterazioni
* la musica ficta
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Pillola 12
lettura sul pentagramma
* dalla linea singola al pentagramma
* le chiavi di C, G, F e i due pentagrammi del pianoforte
* lettura dell'estensione do-sol in due tonalità (il primo bemolle)
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Pillole 13
si canta!
* cantare in diverse tonalità
* armature di chiave e altezze assolute
* lettura a una voce e lettura a due voci
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Pillole 14
verso l'ottava
* le note sotto al do
* l'estensione di ottava
* il salto di quarta, letture
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Pillole 15
la sensibile TI
* la sensibile TI (si)
* estensione TI-SOL
* letture a una e a due voci
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Pillole 16
LA, il suono enigmatico
* LA, il suono enigmatico
* introduzione del modo minore
* accompagnare in diversi stili
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Pillole 17
le relazioni tra i gradi
* il modo maggiore
* la relazione tra i gradi
* accompagnare una melodia, improvvisazione
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Pillole 18
i giochi musicali
* i giochi musicali nell'ottava
* lettura sulle dita a tre voci
* piano vivente
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Pillole 19
lettura melodica
* gli intervalli nell'ottava
* lettura melodica a una voce
* inventare melodie su un ground
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Pillole 20
cantare a due voci
* cantare a due voci
* il ritornello
* la variazione armonica
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